domingo, 28 de octubre de 2012

Semana de la convivencia.

En esta "semana de la convivencia", no fue en realidad algo por la que las estudiantes nos diaramos cuenta, solo los profesores lo sabian; en todos los dias excepto el viernes no hicimos nada relacionado con este tema, ni siquiera se tuvo en cuenta este tema.

solo el jueves supimos que el dia siguiente celebravamos la convivencia, en la clase de la hermana Zayda.
El viernes a pesar de que no estuve por compromisos deportivos, me hicieron saber de que compartieron como grupo jugaron como hace tiempo no lo hacian y se divirtieron, con juegos de mesa, chucha escondidijo, y muchos otros juegos que implicaban la participacion de toda.... Pienso que a pesar de que toda la semana no se tuvo en cuentaeste tema el viernes en a penas esa hora se disfruto al maximo.. :D


martes, 23 de octubre de 2012




“ El Hada Ignorante”




Anny Brigitt Vargas Marin
Grado 11-B


En la película “El hada ignorante”, se evidencia la familia ensamblada, y la familia homoparental pero sin hijos, esto abarca, el primer concepto, todo el término de una familia siendo así una relación entre varias personas o amigos que conviven como tal, ya el significado de esta pasa a otra fase, pues no ponen como prioridad lo ya establecido por la ley sobre dicho concepto.

Por otra parte la familia homoparental, de una u otra forma es una familia que se ve conformada por padres que son del mismo sexo, o género, que no tiene porque recibir discriminación alguna de la sociedad y mucho menos de la ley, pues ante todo son seres humanos, personas que, precisamente, ante la ley tienen los mismos derechos y se les debe tratar con respeto, esto no quiere decir que la ley los haya irrespetado, pero de cierta manera los excluye de lo que se puede conformar entre ellos como familia. La ley, en su constitución en uno de sus apartados dice :   “ Que la familia se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio por la voluntad responsable de conformarlo....”
y allí se puede, por decirlo así, evidenciar como dejan a un lado las relaciones homosexuales!


Por ende digo, rehaciendo una nueva definición de familia, en mi concepto vendría así:
“La familia es toda aquella relación o convivencia de personas, ya sea por un hombre y una mujer con su propia decisión, o por individuos de un mismo sexo, o género,sino también tomando en cuenta los conformados por personas con parentesco consanguíneo o de amigos, pero retomando ante la ley sus derechos como seres humanos, y personas libres, sin discriminación alguna. Que tenga como fundamento, base su convivencia, equidad, solidaridad, respeto y otros valores ejemplares en toda familia, ya siendo destruidos la ley sancionará según su dictado; y no dejando a un lado que entre los integrantes de esta familia se pueden establecer lazos o relaciones conyugales no matrimoniales en esta base de la sociedad”

lunes, 10 de septiembre de 2012


PERFIL PROFESIONAL:
-“Una enfermera/o capacitada/o para desempeñarse dentro de su práctica social, para dar un atención de enfermería al ser humano y a la colectividad en todos los niveles de sus proceso vital; fundamentado su acción en un pensamiento multiprofesional de equipo y con visión holística del ser humano y su medio socio-cultural. Sus funciones se respaldan en principios científicos, humanísticos y éticos, de respeto a la vida y a la dignidad humana; dirigidas hacia el mejoramiento continuo de la salud y de la vida”

-El/la enfermera es un profesional con una formación integral, capacitado/a para dar atención de enfermería con calidad , científico-técnica-humanística y ética, con poder de decision y partici-pación en la solución de los problemas de salud del inidividuo, familia y comu-nidad. Quien obtendrá su título luego de la realización y sustentación del trabajo de investigación o tesis.

 
-El perfil actual de la Enfermera en nuestro país está basicamente orientado a un enfoque biomédico, para dar respuesta a los problemas de salud respecto a la recuperación y rehabilitación, en detrimento de la prevención y promoción de la salud. Esto se evidencia en el Plan de estudios en el cuál, solo se considera en la mayoría de universidades un curso de Salud Comunitaria.



PERFIL EN LA CARRERA:

(funciones)

·        Atención integral en los proceso vitales de la persona en los niveles de atención primaria, secundaria y terciaria, usando como estrategia operativa el PAE.
·        Gestión y administración de la atención a la salud en todos los nive-les de atención públicos y privados.De complejidad mínima, inter-media e intensive.
·        Educación para la salud y capacitación del personal de enfermería, como estrategia para mejorar los niveles de salud y de vida.
·        Investigación para la resolución de problemas de salud y para me-jorar la calidad de vida.
·        Recepciona al  paciente y orienta a la familia a su ingreso al hospital.
·        Elabora el plan de cuidados de enfermería al paciente.
·        Lleva a cabo el tratamiento, siguiendo pautas clínicas normalizadas del tratamiento, sabiendo qué cuidado y ayuda se debe proporcionar al paciente en todas las etapas de la enfermedad.
·        Atiende este proceso de tratamiento o curación en sus aspectos higiénicos y farmacológicos como también del alivio de sus síntomas.
·        Elabora y utiliza registros de enfermería.
·        Realiza el seguimiento y control del paciente.
·        Evalúa y controla el plan de cuidados.
·        Entrega instrucciones al auxiliar de enfermería respecto de la preparación del paciente para las diversas pruebas diagnósticas y terapéuticas.
·        Enseñanza al paciente y a la familia para su autocuidado.
·        Realiza visitas domiciliarias.
·        Asiste al paciente en situación terminal.
·        Colabora en investigaciones multidisciplinarias y aplica los resultados de la investigación.
·        Participa en el desarrollo de programas de salud.
·        Realiza atención comunitaria, participando en el desarrollo de actividades de promoción y protección de la salud y participación de la comunidad en al adquisición de habilidades, hábitos y conductas que fomenten su autocuidado.

UNIVERSIDADES EN MEDELLIN:

Universidad Pontificia Bolivariana:  La Facultad de Enfermería de la Universidad Pontificia Bolivariana busca formar profesionales de Enfermería íntegros, que posean gran fundamentación científica, ética y humana; profesionales caracterizados por su compromiso y liderazgo y con capacidad para promover desarrollo en todos los ámbitos.

Universidad de Antioquia: La Facultad de Enfermería es una dependencia de la Universidad de Antioquia que forma profesionales de enfermería en programas de pregrado y postgrado en la ciudad y en las regiones del Departamento; además, ofrece formación postgraduada a otras disciplinas y educación continua, con criterios de excelencia académica, ética, responsabilidad social, sentido crítico y compromiso político, mediante la docencia, la extensión y la investigación, con profesores altamente cualificados.

UNIVERSIDADES EN COLOMBIA:

-Universidad de la sabana.
-Universidad Nacional De Colombia, sede Bogota.
-Universidad El Bosque, Bogota.
-Universidad Del Valle, Cali.
-Universidad cooperativa de Colombia.
-Fundacion Universitaria De ciencias de Salud, Bogota .


UNIVERSIDADES EN OTROS PAISES:

-Universidad De Chile.
-Universidad Central, Chile.
-Universidad Andres Bello.
-Universidad Del Paraiso.
-Universidad De Los Andes.
-Universidad Del Bío-Bío.




LAS TIC EN EL SAN JUAN BOSCO:

Las tic en nuestra institucion nos han ayudado a mejorar un poco mas a las estudiantes, con respecto a que no nos hemos quedado en lo simple, en lo mas facil, en lo "como quede, quedó", sino que han mostrado nuestro interes por adquirir nuevas formas de aprendizaje y de a la hora de realizar una exposicion,nos brinda una mejora en la estetica, en el diseño, en innovar con cosas diferentes, llamativas, y con las cuales manifestamos nuestro interes por mostrar nuevas tecnicas y las cuales tambien ayudan a incitar a las demas alimnas a que les importe y luego las puedan poner en pratica de igual forma.
DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD:

El Dia de la antioqueñidad estuvo rodeado de cultura de diferentes lugares de Colombia. A cada  grupo se le asigno un toldo, el cual decoraban segun el municipio qu eles correspondia, en la mayoria de los toldos hubo la utilizacion de carteles, con temas de la zona agricola, mucha decoracion correspondio a las comidas tipicas, a la ropa que se usa segun la zona. Tambien trageron Cuentores, Trobadores, los cuales ambientaron este dia, Hubo un desfile en honor a Mariana Pajon y su gran victoria, entre otros deportistas. 

lunes, 6 de agosto de 2012

Citriz Systems:

Citrix Systems, Inc. (NASDAQ: CTXS) es una corporacion multinacional fundada en 1989, que suministra tecnologías de virtualizacion de servidores, conexión en red, software como servivio  (SaaS) e informatica en la nube , entre las que se cuentan los productos Xen de código abierto. En la actualidad, Citrix atiende a unas 230.000 organizaciones de todo el mundo. Su sede se encuentra enfort laurderdable, florida , en la región metropolitana del sur de Florida, y cuenta con sucursales en California y Massachusetts , además de centros de desarrollo en Austria,India y el El Reino Unido.

Dia De La Juventud:

este dia por parte de la personera preparon una serie de juegos, que eran unas bases en las cuales participamos todas, iniciamos en una de los peces que pescabamos unos antivalores dando nos cuenta de que estos afectaban a los demas y nos hacia unas personas despreciables, continuamos con un laberinto que trabajabamos en equipo para trasladar una pelotica hasta otro extremo, jugamos con unas carretas, hicimos aerobicos nos subimos a la tarima a bailar con el instructor, otros juegos como el de los zapatos gigantes con unos palos y una pelota por unos aros. este dia fue muy interactivo trabajamos en grupo, reimos, nos caimos y salimos de lo normal.
Dia De La Gratitud:





Este Dia fue algo esperado por las estudiantes, pues lo preparamos, el tema este año fue los años desde los 20 hasta los 90, a nosotras las de 11-B nostoco los años 20; este dia incio con una misa muy linda, leyeron en parte las niñas de once, decorada con bombas, de ahí salimos. Decoramos los Stan, puestos correspondientes a los grupos, nosotras lo decoramos con unos vestidos en la pared prestados por Cindy Agudelo, collares que eran muy utilizados por las mujeres en esa epoca, carteras, cigarrillos, pero lastimosamente se nos decayó la decoración, pues el material utuilizado para pegar los vestidos era muy debil, sin embargo continuamos este dia con unos bailes por parte de preescolar, septinmo, las porrristas, quitos, etc, y con la pasarela cerramos este dia , aqui salieron algunas representantes de cada año con sus vestidos  correspondientes, y se me olvidaba que cantaron dos niñas del grado 5 del profesor Jhon Edwin, y las niñas de futbol realizaron en el tiempo del descanso un partido contra las de la Alvernia, este dia fue interesante por los vestidos utilizado todas las modas, los colores, y los Stand de cada grupo.
20 De Julio:


En Este dia aprocedimos todo el cuerpo estudiantil al patio salon para realizar una serie de preguntas con sobre colombia, las cuales fueron una tarea para el area de sociles sobre todo de colombia como su ubicacion, capital, con quien limita, su produccion, etc. en esto la metodologia fue como un alcance a la estrella de varios niveles, por decirle asi, primero fue primaria, salian de cada grupo un numero de lista para todos en comun, despues de esto pasaron los grados de bachillerato, por ejemplo de los onces salieron Sara Casas de 11- A y de nuestro grupo 11-B, salio Monica Atheortua,inculyendo unos profesores, Leidy Vasquez y Ricardo Suarez, los profesores se equivocaron en una pregunta y aque eran de a dos, y de finalistas fueron Sara Casas y una  niña de 9°. Fue bueno ya que conocimos e interactuamos con las que estaban representadonos y reimos con algunas preguntas erroneas.

domingo, 27 de mayo de 2012

Día de La Virgen María..




Este Día Lo iniciamos con una misa en nombre de la Virgen, iniciamos entrando nosotras las de once por la parte de atrás con una rosa en las manos, como un símbolo de la Virgen, nos ubicamos en los puestos correspondientes en disposición de recibir la misa. La iglesia estuvo decorada muy bonita con unas bombas de colores representativos a María, en la mitad de la misa pusimos la rosa en un florero en el altar de la Virgen. 





También se Hizo un desfile de Vírgenes todas  muy preciosas, divinas ellas, se Hizo de igual forma, el Concurso de baile las participantes entre bachillerato, fueron 6°, 7°, 10° y los dos 11, todas presentando su coreografía ante todo el colegio, los jueces fueron: la melliza (una entrenadora de porrristas en el colegio), Johnatan (un amigo porrista de la melliza), el profesor John Edwin de primaria y Richard Suarez profesor en el area de ciencias en bachillerato; los finalistas de este concuros fueron: ocupando el 3 lugar, las dos niñas de 10°, en el 2° lugar las niñas de 11-A, y en el 1 lugar, siendo así las ganadoras, nosotras las niñas de 11-B.

Cada grupo con una coreografia muy bien planeada, un vestuario acorde a dicha coreografía, por ejemplo en el grupo 11- A unas medias de malla negras, una camisa de igual color y unos chores, labial extravagante, en el grupo 11-B un leguis negro, un top rojo, una camisa blanca ancha, zapatos en su mayoría blancos y negro, maquillaje artístico de varios colores una linea que atravesaba el ojo, y peinado de trensas a un lado, esto fue calificado por los jueces, de igual el numero de niñas y la variedad de canciones, finalizo el día con una presentación de porristas tanto de las entrenadoras como de las alumnas, y un rato de aerobicos.






Día Del Profesor...


Este fue un día en el que le conmemoramos a todos los docentes de la institución la labor que ejercen en el colegio y en nosotras, pues cada uno de ellos nos ha ayudado a mejorar tanto académica como intelectualmente , pues nos han transmitido su saber y nos han corregido de la mejor manera posible para que en el futuro nos vaya bien, pues es uno de los deseos de cada uno de ellos el cual es tener como algo primordial el estudio, ya que nos deja algo productivo y nos ayudara a crecer.


Al principio del día se hizo una misa pidiendo y agradeciendo por ellos y por su labor, la iglesia estuvo organizada como siempre por grupos y cada uno de ellos acompañados por varias niñas de once reemplazando a los profesores y su autoridad, al final de la misa se les entrego un detalle pequeño pero con el mayor de los gustos.

Ese día se hicieron actividades para que los profes pasaran un rato agradable, actividades tales como el juego de la silla, el de los costales, entre otros, todos gozaron y disfrutaron ese reto; luego en la ultima hora pasaron cada uno de ellos a los salones con su grupo y a recibir si es el caso detalle de las alumnas, como un detalle de AGRADECIMIENTO.

lunes, 7 de mayo de 2012

01 De Mayo :

Este fue una dia en el cual dimos incio al mes de la Virgen Maria, admeas un mes que gracias a ella no hace recordar a nuestras madres pues tambien es su mes, ya sabiendo que se celebra este dia, recordandoles tdo nuestro aprecio, y agradecimiento de qu esten a nuestro lado.

Este lunes, fue un dia en el cual desfilamos con la virgen, tanto las niñas de los grados 11-A y 11-B acompañadas de las niñas de Preescolar, esto es en representacion de toda la institucion, pues las que estan empezando y las mas pequeñas, como las mas grandes y las que estamos a punto de partir,  bueno desfilamos hcimos un pequeño recorrdio por el colegio dando inicio a este mes,y resamos, y aen este dia mucho de los salones, empezaron a decorar los altares de las virgenes y sentir esa presencia en cada salon.
Florecilla:

Dia 1:
  • Hago una lista de mis cualidades:
Educada.
Responsable.
Respetuosa.
Ordenada.
Amable.
Sincera.
Sencilla.


  • Limitaciones:
Perezosa en ocaciones.
Las Redes sociales.
Orgullosa.

Dia 2:

Me esfuerzo por superar la limitacion que mas me hace sufrir:

Si, ya que tratao de ocupara mi tiempo libre en cosas mas productivas, y tratar de llenarme con fuerza de voluntad y así poder ser mas cumplida y no dejar superarme de la pereza.

Dia 3:

Supero mis sentimientos de orgullo:

si, trato cada dia de superarlo aunque no soy muy orgullosa, en ocasiones esta limitacion se presenta como por ejemplo a veces por no pedir disculpas, por no remediar nuestro error dejamos pasar las ocasiones y las personas.


Dia 4:

Perdono y me perdono:

Hay ocasiones en las que soy muy vengativa pero trato de dejar ese rencor a un lado, y casi cuando yo cometo un error perdonarme desde adentro algo que sea sincero.

Dia 5:

Oro por las personas que me han ayudado a crecer:

En ocasiones lo hago aunque no es muy constante, pero de vez en cuando trato de brindar la ayuda espiritual pues se que esta es mucho mas grande y poderosa que la material.

Dia 6:

Vivo hoy la virtud de la humildad:

Si, ya que este y muchos dias me hago conciente de que los demas necesitan ayuda, y de que debo conformarme con lo que tengo no exigir a otras personas lo qu eno pueden darme.

Dia 7:

Me Acerco a un/a compañera/o y reconozco sus valores:

Si, ya que es bueno reconocer sus valores, cualidades, no hay que menospreciar todo eso, no pordebajiarlas sino sacarles el animo, y ayudarlas a ser mejores personas.

Dia 8:

Estoy atenta/o y hago un detalle al compañera/o que veo trste:

Si, pues aunque el detalle no sea material, puede ser en forma de afecto pues en ocasiones solo necesitan ayuda moral, alguien que los acompañe y les brinde su apoyo en esos momentos.

Dia 9:

Procuro ser amable con quienes comparto durante dia :

Si, pues todo ahi que tratatrlo con amabilidad y si estoy en los dias de mal humor, prefiero no hablar y asi no insultar ni tratar mal a nadie.

Dia 10:

Escribo tres razones por las que me considero un/a joven valioso/a:

Soy una persona sencilla, humilde, tranquila, divertida e interesante, me hago coger cariño muy facil de cualquier persona ademas una forma de ser que puede impresionar.

Día 11:

Antes de dormir reviso la jornada en un momento de silencio y descubro cómo Dios me habló a través de lo que viví.


Si, pues al fin del dia reviso la jornada todo lo que hizo y mucho mas cuando se que en algunos momentos del día fueron diferentes pues la gracia de Dios estuvo presente en los actos realizados en este.

Día 12:

Al levantarme ofrezco a Dios toda la jornada.


si, ya que toda las cosas que hacemos son primero en nombre Dios, le damos testimonio de todo lo que vamos hacer y que principalmente son buenas pues son con el fin de hacerlas bien.

Día 13:

Me pregunto con frecuencia ¿que hago y porque lo hago?


si pues después de cada acto, después de cada acción  hay un momento de silencio un momento en el que meditamos como hicimos las cosas si fueron bien hechas, si fue lo correcto y si el resultado es lo contrario, que fue lo que nos llevo ha obtenerlo.

Día 14:

El Día de hoy lo resumo en una consigna dedicada a dios y a María.


Si, ya que todo tiene un orden, y para poder hacer lo correcto debemos tener esto para obtener unos mejores resultados y siempre a nombre de Dios y por supuesto María.

Día 15:

Invito a dos compañera/os a hacer una experiencia de meditación de la Palabra con la cita Biblica Lucas 1, 26-38.


esta es uno de los momentos mas conocidos por todos, es cuando Dios pone su voluntad en María haciendo un milagro, y María deja que Dios haga de ella un instrumento, fue alguien que dejo que Dios la tocara con su Gracia.

Día 16:

Reviso que cosas me estorban o no me dejan actuar con libertad.


Todos los Días hay que revisar lo bueno y lo malo, todo aquello que no me deja seguir con mi proyecto lo dejo a un lado, personas o actitudes, para poder avanzar y con el fin de no dejar que vuelvan a presentarse.

Día 17:

Reflexiono con claridad, paz y constancia ¿que es lo que Dios ahora quiere de mí?


lo reviso todos los días logrando encontrar la respuesta aunque todavía no la he obtenido pues me siento confundida con el pensamiento futuro.

Día 18:

Hago un pare en el día para hacer un minuto de silencio por los jóvenes que no le encuentran sentido a la vida.


constantemente lo hago pues ese pensamiento se viene a menudo gracias a que lo veo reflejado en los jóvenes que pasan frente  a mi pienso que se sentirá estar en sus zapatos, que futuro es el que le espera a una persona que no se esmera por cambiar y por ser alguien.

Día 19:

Leo y miro las noticias del día de hoy como un signo del llamado de Dios a mi vida.


Pues si lo hago, ya que a veces pienso que mi cambio podría ser bueno, podría ser importante para reconstruir algo mejor en el presente de hoy.

Día 20:

Ofrezco los momentos difíciles de la jornada para crecer en serenidad.


si ya que todas las adversidades presentadas deben ser convertidas en fortaleza y no en un punto debil que nos hará decaer.

Día 21:

Escribo mis miedos y temores frente a una opción.


Si pues es bueno hacer esa comparación, reemplazar esos miedos y temores por un algo que me hará más fuerte y sera una fortaleza difícil de romper.

Día 22:

Reflexiono si hago la voluntad de Dios o mi voluntad.


A veces las dos cosas se confunden, pues algunas cosas por hacerlas a nuestro modo, a nuestra voluntad no siempre es lo correcto y es algo que nos podría desviar de nuestro camino.

Día 23:

Hoy renuncio a todo aquello que me produce inseguridad.

Este es un propósito diario de dejar todas aquellas cosas que me producen inseguridad y que me vuelven insegura en mi totalidad  por ende me van hacer decaer y no mostrarme inmune a muchas adversidades.

Día 24:

Reviso en que cosas soy veleta en mis decisiones. 


Soy veleta en las ocasiones en que estoy insegura o que de pronto llega alguien con un testimonio mucho mas fuerte que el mio y me hace cambiar de decisión o me confunde.

Día 25:

Digo NO frente a las situaciones que estoy segura van contra mí o mis compañera/os.


Esta es una respuesta muy concreta muy firme pues estoy plenamente segura que nos hará mal que no nos convendría dar ese paso, ahí entra esa palabra.

Día 26:

Pienso en cuántas y cuáles excusas pongo a los planes que Dios tiene para mí.


A veces la respuesta o el pensamiento es que "no es el momento", que "no es el día", que lo dejaremos para un mañana, que habrá un después, y la verdad es que los planes de Dios casi nunca tienen ese escalón, esa espera que le damos nosotros.

Día 27:

Reviso esta jaculatoria durante el día "María, ayúdame a dar lo mejor de mi y a ser generosa/o con Dios y con los hermanos"


Esta es una petición constante para mejorar el tratado que le damos nosotras/os a los demás, a nuestros hermanos, y que haya esa fortaleza de mejorarla.

Día 28:

Me comprometo a luchar contra mi afán consumista y delimitar mis compras sólo a lo que verdaderamente necesito.

Si pues hay que dejar  a un lado ese pensamiento, esa "necesidad" de comprar lo que nos plazca , lo que nos llama mas la atención, y seguir obteniendo lo que verdaderamente nos sirve nos ayuda.

Día 29:

Como María doy un SÍ a lo que he descubierto que el Señor me pide aunque todavía las dudas me acechen.


La respuesta Si es la correspondiente pues la voluntad de Dios en mí es buena y hay que aceptarla como María lo hizo también.

Día 30:

Como María que dedica tiempo a los otros me desprendo por hoy de la tecnología y dedico tiempo a escuchar a las personas.


Si me comprometo, pues pasar tanto tiempo conectada a la tecnología nos centramos en algo que no es básico, que es mas ficticio y que no nos ayuda a mejorar sino que nos convierte en ignorantes en personas que solo depende de eso para estar feliz y al momento de escuchar a los otros le abrimos un apoyo y aprendemos de ello que escuchamos.
Dia Del Idioma :


Este fue un dia muy diferente, rotamos por todos los salones, o mejor dicho por varias partes del colegio en los cuales encontramos diferentes historias ralizadas por las niñas de primaria.

Por ejemplo en un salon encontramos la pobre viejecita, que estaba en el primer piso, en otras partes encontramos la pastorcita la cual nos dejaba una moraleja, vimos la biografia de Rafael Pombo nos contaron su vida sus obras las cuales varias de ellas ya conociamos como rin rin renacuajo, entre otras.

Interactuamos mucho con las niñas de las obras, y al final del dia hicimos un trabajo con respecto a todo el recorrido y lo aprendido.


lunes, 20 de febrero de 2012

Gobierno Escolar.

el gobierno escolar es la autoridad academica y administrativa que da orientacion y es el encargado de velar por los derechos y deberes de la comunidad estudiantil, de igual forma es el que dirige aspectos financieros, pedagogicos, y culturales.

esta conformado por nivel de importancia :

consejo directivo: esta encargado de sancionar ordenes de importancia que afecten directamente al colegio, este esta conformado por el recror o director, un docente de primaria y otro de bachillerato.

consejo academico: es el encargado de solocionar problemas academicos o conflictos entre estudiantes y profesores, se conforma por el rector y un docente de cada area.

consejo estudiantil: se encarga de sugerir ideas precisamente para el beneficio de los estudiantes, esta conformado por el rector, un personero estudiantil (del ultimo grado) y un representante de cada grado.

En el gobierno escolar se consideran las iniciativas de las estudiantes, de los educadores, de los adiministrativos, de los padres de familia y se tratan temas tales como la verificacion del reglamento escolar y todas las acciones que giran entorno a la practica de participacion democratica ne la vida escolar.

lunes, 13 de febrero de 2012

Prom 2012

Prom 2012:

muchos recuerdos ahora vienen a nuestra mente esta es la etapa en la cual cada una toma caminos individuales, pues de ahora en adelante cada una de nosotras se enfocara en lo que siempre nos ha gustado.
desde pequeñas hemos adquirido formacion educativa tanto personal, todos los profesores nos han ayudado en nuestro crecimiento y a ellos les debemos lo que ahora somos, todos esos consejos y regaños que soportabamos cuando no haciamos algo bien; en este camino, en el cual se han presentado muchas adversidades, las cuales las hemos derribado juntas, como grupo integral y unido, hemos podido construir uan amistad valiosa con varias compañeras ; para esta union viene el color rojo el que tambien representa la pasion con la que hacemos todo.

El azul: representa la paciencia que hemos adquirido a medida que pasan los años
El blanco : representa la covivencia, con la cual hemos podido afrontar muchos problemas.
El negro: refleja la elegancia y el caracter de una mujer salesiana.

Las expectativas de este año son diferentes a la de los anteriores, ya que no estamos pensando solo en ganar el año, sino en dar lo mejor de nosotras y por ende dejar una huella imborrable como un once a seguir, como un grupo alegre, unido y muchos valores mas; también este año lo estamos disfrutando al máximo, pues es el ultimo el cual se debe disfrutar mucho mas,pues no habrá un siguiente. La nostalgia y tristeza se revuelven al saber que estas paredes quedaran atrás, y por esas puertas no volveremos a entrar a estudiar. El colegio ya es una etapa atrás, que muy pronto hará parte de nuestro pasado, pero no de nuestro olvido.